Flera positiva resultat bakom bilden av Tingsryds skolor
Den senaste tiden har skolorna i Tingsryds kommun uppmärksammats efter att RKA:s kvalitetsindex från läsåret 24/25 visat på låga resultat i jämförelse med andra kommuner i länet. Indexet bygger på flera olika faktorer, bland annat kunskapsresultat och elevernas upplevelse av skolan. Resultatet är en viktig signal och inom verksamheten pågår ett kontinuerligt arbete för att stärka de områden där förbättringsbehov identifieras. Samtidigt är det viktigt att följa flera olika mått över tid för att få en så heltäckande bild som möjligt av skolornas utveckling.
Vid Bildningsnämndens sammanträde i tisdags summerades och presenterades skolresultaten för läsåret 25/26 som visar att utvecklingen inom flera av de uppmärksammade och centrala områdena påvisar en tydligt positiv utveckling.
Under de senaste tre åren har elevernas genomsnittliga meritvärde i årskurs 9 ökat från 191 till 208 poäng. Meritvärdet är ett mått på elevernas samlade betyg i grundskolan och används bland annat vid ansökan till gymnasiet.
Läsåret 24/25 var 75% av eleverna behöriga till gymnasieskolans yrkesprogram. I år har siffran stigit till 81%. Nationella genomsnittet föregående läsår var 82,5%. Efter genomförd sommarskola steg våra resultat ytterligare. 86% blev behöriga till gymnasieskolans yrkesprogram efter sommarskolan i år.
Även i årskurs 6 syns en tydlig positiv utveckling. Jämfört med föregående läsår har resultaten förbättrats i samtliga kärnämnen. Andelen elever som når minst betyget E har ökat i matematik, svenska, svenska som andraspråk och engelska. Särskilt starka resultat syns i engelska, där 93 procent av eleverna når minst betyget E jämfört med rikssnittet på 85 procent.
Samtidigt visar elevenkäterna att många av våra högstadieelever upplever skolan som en trygg plats. Bland eleverna uppger bland annat 93 procent att de känner sig trygga i skolan, 86 procent att de trivs och 92 procent att de accepteras för den de är.
Den positiva utvecklingen syns även på gymnasienivå. På Wasaskolan har examensgraden inom 4 år ökat från 78 till 87,5 procent under de senaste tre åren och den genomsnittliga betygspoängen har förbättrats successivt. Examensgraden ligger betydligt över det nationella genomsnittet på 73 procent.
– Våra lärare och övriga medarbetare gör ett stort och viktigt arbete varje dag för att hjälpa eleverna att nå sin fulla potential. Resultaten visar att det arbetet ger effekt på flera områden, samtidigt som vi fortsätter att utveckla verksamheten där det behövs, säger Peter Magnusson, bildningschef.